Fuentes de información relacionadas al ADD que no se limitan a las experiencias de madres con ADD. Espero le sirva de provecho.
Abdulrahman, N. M. (1998). Embarazo y maternidad en estudiantes universitarias: el nuevo perfil. Mayagüez, P. R.: Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez, Departamento de Economía.
ADANA. (2006?). Ayuda déficit atención niños, adolescentes y adultos. Accedido el 18 de marzo de 2007 de http://www.f-adana.org/
American Academy of Family Physicians. (2005). TDAH: lo que los padres deberían saber. Accedido el 20 de marzo de 2007 de http://familydoctor.org/e118.xml?printxml
American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic criteria from DSM-IV. Washington, D.C.: The Association.
Avilés, C. L. (2006). Desorden de déficit de atención DDAH: herramientas prácticas para maestros, padres y estudiantes. Hato Rey, P.R.: Publicaciones Puertorriqueñas.
Barkley, R. A. (2002). Niños hiperactivos: cómo comprender y atender sus necesidades especiales: guía completa del Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, TDAH. Barcelona: Paidós.
Barkley, R. (1995). Taking charge of ADHD. New York: Guilford Press.
Barkley, R. A. (1982). Specific guidelines for defining hyperactivity in children. Advances in clinical child psychology, 5, 137-180.
Cantlay, L. (1996). Detecting child abuse: recognizing children at risk through drawings. Santa Barbara, CA: Holly Press.
Casanova, N. R. (1995?). Diccionario de educación especial. San Juan, P. R.: Publicaciones Puertorriqueñas.
Cautela, J. R. (1985). Técnicas de relajación: manual práctico para adultos, niños y educación especial. Barcelona: Martínez Roca.
Cepvi. (2006). Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador. Accedido el 9 de marzo de 2007 de http://cepvi.com/DSM/dsm7.shtml
Chess, S. (1963). Diagnosis and treatment of the hyperactive child. New York State Journal of Medicine, 60, 2379-85. Douglas, V. I. (1972). Stop, look, and listen: The problem of sustained attention and impulse control in hyperactive and normal children. Canadian Journal of Behavioral Sciences, 4, 259-282. Ebaugh, F. G. (1923). Neuropsychiatric sequelae of acute epidemic encephalitis in children. American Journal of Diseases of Children, 25, 89-97. Guerra, S. (1988). La integración interdisciplinar del deficiente. Barcelona: Ediciones CEAC.
Heward, W. E. (2004). Niños excepcionales; una introducción a la educación especial. Madrid: Pearson/Prentice Hall.
Joselevich, E., De Quiros, G. B., Moyano, M. B. y Scandar, R. O. (2003). ADHD, Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad – Que es, que hacer. Recomendación para los padres. Buenos Aires: Editorial Paidós SAICF.
Joselevich, E., De Quiros, G. B., Giusti, E., Heydl, P., et al. (2000). Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (A.D./H.D.) en niños, adolescentes y adultos. Buenos Aires: Paidós.
Laufer, M. W. & Denhoff, E. (1957). Hyperkinetic impulse disorder in children. Journal of Pediatrics, 50, 463-474.
Limay, E. A. (n.d.). Hiperactividad con déficit de atención: Un caso real. Accedido el 1 de marzo de 2007 de http://www.psicopedagogia.com/hiperactividad-con-deficit-de-atencion
Lynne, C. (1996). Detecting child abuse: recognizing children at risk through drawings. Santa Barbara, CA: Holly Press.
Menéndez, I. (2006). Niños hiperactivos: Cómo reconocerlos. Accedido el 28 de marzo de 2007 de http://www.psicologoinfantil.com/articulohiperactivo.htm
Morris, R. J. (1989). Special education: research and trends. Spanish. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana.
Oates, M. (n.d.). Detección precoz del déficit de atención con y sin hiperactividad. Accedido el 22 de marzo de 2007 de http://www.adhd.com.ar/publicaciones5.htm
Psicomed. (n.d.). Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia. Accedido el 9 de marzo de 2007 de http://personal.telefonica.terra.es/web/psico/dsmiv/dsmiv1.html#5
Quiñones, A. J. PhD (2002). Necesidades y conocimientos de las madres de niños/as con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, económicamente desventajadas. Extraído el 22 de febrero de 2007, de ProQuest database.
Rodríguez, E. M. (2002). Estrategias para el manejo de conducta de hijos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Adiestramiento a padres de la Universidad de Puerto Rico en Humacao. Extraído el 20 de febrero de 2007, de ProQuest database.
Safer, D. J. (1979). Niños hiperactivos: diagnóstico y tratamiento. Madrid: Aula XXI Santillana.
Salas, C.C. (2003). La crianza de los niños y las niñas con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y su entorno familiar y social. Extraído el 22 de febrero de 2007, de ProQuest database.
Sánchez, E. S. (1975). La psicología de la crianza: un mensaje a los padres. Río Piedras, P. R.: Editorial Universitaria, Universidad de Puerto Rico.
Sepúlveda, W. (2000). Las caras de Willie. San Juan: Editorial SER de PR.
Shea, T. M. (1986). La enseñanza en niños y adolescentes con problemas de conducta. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana.
Strauss, A. A. y Lehtinen, L.E. (1947). Psychopathology and education of the brain-injured child. New York: Grune & Stratton.
Torres, M. A., Arocho, W. (2001). El uso del lenguaje en niños y niñas con características del trastorno por déficit de atención con hiperactividad durante la planificación de una tarea. Revista Interamericana de Psicología, 35, (1), 143-162. Extraído el 22 de febrero de 2007, de http://cedu.uprm.edu:8098/bw_ref_bib.htm?RefID=2790&hiwords=hiperactividad
Weissbluth, M. (1989). Dormir bien: noches tranquilas para el niño y sus padres. Barcelona: Planeta.
Wikipedia. (2007). Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Accedido el 1 de marzo de 2007 de http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_por_d%C3%A9ficit_de_atenci%C3%B3n_con_hiperactividad
